Convocada la séptima edición del Premio ICIP
El ICIP ha convocado la séptima edición del Premio ICIP Constructores de Paz, con el objetivo de galardonar y reconocer públicamente a personas, entidades o instituciones que han trabajado y han contribuido de una manera destacada y dilatada en el fomento y la construcción de la paz.
El período de presentación de candidaturas para optar al galardón se ha iniciado el martes 18 de abril y se alargará hasta el próximo jueves 6 de julio. Las personas interesadas han de rellenar el formulario que encontraran en el web del ICIP y mandar las candidaturas a la dirección: C/ Tapineria 10, 3a planta, 08002 Barcelona o presentarlas de forma virtual en el web de trámites de la Generalitat.
El premio, concedido por la Junta de Gobierno del ICIP, consiste en un reconocimiento público, una escultura creada por el Premio Nobel de la Paz, artista y activista Adolfo Pérez Esquivel, llamada Puerta de Sol y una dotación económica de 4.000 euros.
Seminario «Violencia(s) en América Latina; causas, consecuencias y oportunidades de construcción de paz»
Más allá de las dinámicas que caracterizan los conflictos armados, existen diversas realidades sociales en las que los niveles de violencia directa, cultural y estructural son extraordinarios. Acostumbran a tener lugar en entornos urbanos donde la falta de oportunidades y las enormes desigualdades sociales desembocan en grados de frustración social muy elevados. Estos contextos, junto con otros factores, pueden acabar configurando realidades generadoras de formas de violencia no convencionales, especialmente entre las mujeres y los jóvenes.
Para abordar este fenómeno, el ICIP organiza el seminario Violencia(s) en América Latina; causas, consecuencias y oportunidades de construcción de paz, que se celebrará el próximo 30 de mayo en el Centre d’Art Contemporani Can Sisteré de Santa Coloma de Gramenet. El objetivo de la jornada es entender los efectos y causas de fondo de este tipo de violencia y reflexionar sobre las estrategias e iniciativas sociales de resistencia, resiliencia, transformación de conflictos y construcción de paz que se están llevando a cabo.
Presentación del informe 2017 sobre la educación para la paz en los libros de texto
Este año el ICIP presenta el segundo informe del Observatori de llibres de text, un análisis para diagnosticar el grado de incorporación de los criterios de la educación para la paz y orientar a los actores educativos para un uso crítico de los libros de texto.
La edición de 2017, realizada por un equipo multidisciplinar de investigadores coordinados por el ICIP y la Escola de Cultura de Pau, se ha centrado en siete libros de texto de Geografía e Historia del 3r curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). El objetivo del trabajo ha sido analizar las perspectivas transversales de paz, desarrollo, género, diversidad, medio ambiente, democracia y derechos humanos y la metodología de los ejercicios didácticos.
La presentación del informe será el jueves 1 de junio en el Espai Jove La Fontana de Barcelona.
Món-tanca, una exposición sobre muros y fronteras
Desde este mes de mayo se puede ver en la plaza de Cataluña de Sant Boi de Llobregat la exposición Món-tanca, un nuevo proyecto del Colectivo Enmedio, producido por el ICIP, que reflexiona sobre la eficacia divisoria de los muros físicos y mentales que se están levantando por todo el mundo.
Món-tanca consiste en la edición de seis diarios que se combinan entre sí para componer una muestra fotográfica en torno a los muros y las fronteras que explora maneras de subvertir la lógica de la separación y la estigmatización con ejemplos de acciones creativas y reivindicativas que se están llevando a cabo en otros países.
Últimas publicaciones
– Pau. Una molt breu introducció, de Oliver Richmond. Publicado por el ICIP y Líniazero dentro de la colección “Eines de pau, seguretat i justícia”. Disponible en formato pdf y ePub.
– Memoria de Actividades ICIP 2016. Informe de la actividad desarrollada por el ICIP durante el año 2016 según los ejes de actuación que establece el Plan Plurianual 2015-2018.
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